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抗"疫"人物|邹婷:日夜坚守不离校,共筑战“疫”连心桥

发布时间:2022-04-21 11:14

以身作则,当好抗“疫”引路人

堡垒无言,却能凝聚坚持的力量;旗帜无声,却能产生率先垂范的强大感召。疫情期间,邹婷不断提升自我,以身作则,做好学生的榜样。在第九届辅导员素质能力大赛中获得第一名的成绩,她说:辅导员在教育学生的同时,也要做好学生的榜样,凡事都要尽力而为,不断突破自我。疫情防控的过程对于大学生是一次考验,同时也是一堂很好的思政课程,作为辅导员老师,帮助学生扣好人生的第一粒扣子非常重要。

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在抗击疫情这场没有硝烟的战斗中,邹婷始终坚守在辅导员一线,每天都去到学生寝室找学生了解他们最新的学习情况和心理状态。她说:只有真正地与学生面对面的沟通,走进学生的课堂、深入学生的寝室,才能真正地做到及时发现问题、解决问题。同时,她还积极与宿管老师、学生家长、任课老师保持联系,构建了全员、全过程、全方位育人新格局,促进学生内涵式发展。

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关心关爱每一名学生,做好疫情期间学生的防疫台账。提醒学生戴好口罩,遵守学校防疫制度,组织学生有序排队接种疫苗,督促学生全员做核酸。不管是隔离学生的跟踪监测、关心关爱,还是封校期间学生的心理疏导、学业引导,她都关怀备至。学生说:邹老师的每一份执着的坚守都让我们觉得安心,每一份辛勤的付出都让我们觉得感动,邹老师每一次安排工作,我们都会认真执行。

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提升站位,发挥抗“疫”好模范

疫情防控期间,辅导员的工作琐碎,睡眠时间很少;电话接不停,信息发不完;全天24小时在岗,1440分钟待机,与时间赛跑,全天候的守护,这些都看在同学们的眼里,19软工本7班罗莉同学获得了国家助学金,在感恩学校和老师的同时,主动购买了1000个口罩,无偿赠送给班级有需要的同学。或许这一些贡献对于整个抗疫行动而言微不足道,但汇小溪以成江海,积细土以成高山。疫情的阴霾终将过去,自由的曙光终会到来。

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守正创新,提升抗“疫”好方法

特殊时期,初心使命让辅导员肩负多重责任,担当多个角色。邹婷注重对学生德智体美劳的全面培养,积极落实学院开展的爱国卫生运动,认真组织,亲自指导,共同参与,做出示范,展示标准,激发了学生的劳动热情,养成健康卫生的生活习惯。她结合劳育与体育,带领学生开展了一次趣味劳动,将劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽字样藏在公共区域各角落,让同学们跑起来积极寻找。这样趣味性的劳动丰富了学生疫情封校生活,也充分体现了邹婷在学生身上花心思、努力为学生身心健康着想的情怀。她说:我不仅要当学生成长路上的人生导师,也要当好学生健康生活的知心朋友。


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邹婷表示:疫情无情人有情,这段时间虽然很辛苦,但也很充实!作为学生的主心骨和知心人,日复一日帮助学生解决各种困难,既收获了内心的感动和满足,也是一名辅导员的使命所在。疫情当前,只要我们万众一心,就没有翻不过的山;守望相助,就没有跨不过的坎。每一次重大事件的发生,对辅导员都是一次检验,我们必将全力以赴。我们始终相信,疫霾终将散去,我们一定能够战胜疫情,拥抱阳光!(文/叶娟娟 图/叶娟娟 审/杨 浩)

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